allemand(e): orang Jerman
l'Autriche: Austria
autrichien(ne): orang Austria
Kewarganegaraan & Negara
- le Cambodge: orang Kamboja
- le Canada: orang Kanada
- la Chine: orang Tiongkok
- la Corée: orang Korea
- le Danemark: orang Denmark
- l'Espagne: orang Spanyol
- les Etats-Unis: orang Amerika
- la France: orang Prancis
- la Grèce: orang Yunani
- l'Iran: orang Iran
- l'Italie: orang Italia
- le Japon: orang Jepang
- le Maroc: orang Maroko
- le Mexique: orang Meksiko
- les Pays-Bas: orang Belanda
- les Philippines: orang Filipina
- la Pologne: orang Polandia
- le Portugal: orang Portugal
- la Russie: orang Rusia
- la Suède: orang Swedia
- la Suisse: orang Swiss
- la Thailande: orang Thailand
- la Tunisie: orang Tunisia
- la Turquie: orang Turki
- le Vietnam: orang Vietnam
- le Zimbabwe: orang Zimbabwe
Benua
- l'Afrique: Afrika
- l'Amérique: Amerika
- l'Asie: Asia
- l'Europe: Eropa
- l'Océanie: Oseania
Mengkarakterisasi
- identique: sama
- différent: berbeda
Orang
- un garçon: seorang anak laki-laki
- un jeune homme: seorang pemuda
- un monsieur: seorang tuan
- une fille: seorang anak perempuan / perempuan
- une jeune fille: seorang gadis muda
- une jeune femme: seorang wanita muda
- une dame: seorang nyonya
- des jeunes gens: orang-orang muda (pria)
- madame: nyonya
- mademoiselle: nona
- monsieur: tuan
- une relation formelle: hubungan formal
- une relation informelle: hubungan informal
Informasi Pribadi
- l'age: umur
- un trombinoscope: buku tahunan (dengan foto)
- Autre: lainnya
- bilingue: bilingual
Tempat
- une cafétéria: sebuah kantin
- un couloir: sebuah koridor
- un ascenseur: sebuah lift
- une université: sebuah universitas
Waktu
- le jour: siang hari
- la nuit: malam hari
- le matin: pagi
- l'après-midi: sore
- le soir: malam
- la semaine: minggu
- lundi: Senin
- mardi: Selasa
- mercredi: Rabu
- jeudi: Kamis
- vendredi: Jumat
- samedi: Sabtu
- dimanche: Minggu
Berkomunikasi
- contacter: menghubungi
- faire la bise: mencium pipi (salam)
- faire un signe de la main: melambai
- saluer: menyapa
- prendre congé: berpamitan
- serrer la main: berjabat tangan
- une adresse mail: sebuah alamat email
Internet
- un contact: sebuah kontak
- une inscription: pendaftaran
- un profil: sebuah profil
- un réseau social: jejaring sosial
- un site internet: sebuah situs internet
- donner/confirmer un mot de passe: memberikan/mengonfirmasi kata sandi
Studi
- une école: sebuah sekolah
- une matière: sebuah mata pelajaran
- une spécialité: sebuah spesialisasi
- Architecture: Arsitektur
- le commerce International: Perdagangan Internasional
- l'économie: Ekonomi
- la littérature: Sastra
- la médecine: Kedokteran
- les sciences politiques: Ilmu Politik
- apprendre/pratiquer une langue: mempelajari/mempraktikkan sebuah bahasa
- étudier: belajar/menempuh studi
Leçon 2 - Orang
- un(e) employé(e): seorang karyawan
- un(e) étudiant(e): seorang mahasiswa
Les informations personnelles (Informasi Pribadi)
- la date de naissance = tanggal lahir
- l'adresse (f.) = alamat
- (j'habite...) = (saya tinggal di...)
Réécoutez la visite... (Dengarkan kembali tur [rumah] dan sebutkan, untuk setiap ruangan, aspek apa yang dikomentari Paola.)
- le style = gaya
- la couleur des murs/de la décoration = warna dinding/dekorasi
- les transformations faites = perubahan yang dilakukan
- les meubles = furnitur
- la situation de la pièce dans la maison = letak ruangan di dalam rumah
AIDE-MÉMOIRE: Les transformations de la maison (Penolong Memori: Perubahan rumah)
- Poser de la moquette/du parquet/du carrelage/du papier peint. = Memasang karpet/parket/ubin/wallpaper.
- Changer la moquette/le carrelage/le papier peint. = Mengganti karpet/ubin/wallpaper.
- Agrandir la maison/une pièce. = Memperbesar rumah/sebuah ruangan.
- Refaire une pièce/l'électricité. = Merenovasi sebuah ruangan/instalasi listrik.
- Tapisser/(Re)peindre les murs. = Melapisi dinding dengan wallpaper/(Kembali) mengecat dinding.
12. Réécoutez, relisez... et complétez (Dengarkan kembali, baca kembali hal. 174 dan lengkapi: tunjukkan situasi awal, perubahan, dan situasi saat ini rumah.)
- Situation de départ (Situasi Awal): La maison n'avait pas de charme. Il fallait une chambre supplémentaire pour notre fille. (Rumah tidak memiliki daya tarik. Diperlukan kamar tambahan untuk putri kami.)
- Transformations (Perubahan): Nous avons commencé par refaire toutes les pièces. Nous avons agrandi la maison. (Kami mulai dengan merenovasi semua ruangan. Kami memperbesar rumah.)
- Situation actuelle (Situasi Sekarang): Elle mesure 220 m². (Luasnya 220 m².) (Bagian untuk dapur, koridor, dan kamar mandi perlu dilengkapi berdasarkan teks/audio)
POINT Langue: L'imparfait, le passé composé et le présent... (Poin Bahasa: Imparfait, passé composé, dan présent untuk menyebutkan perubahan)
- Pour évoquer des changements, on décrit la situation actuelle avec: le présent. (Untuk menyebutkan perubahan, situasi saat ini dideskripsikan dengan: présent.)
- on décrit la situation ancienne avec: l'imparfait. (situasi lama dideskripsikan dengan: imparfait.)
- Perubahan itu sendiri biasanya diungkapkan dengan passé composé.
---
B. LEÇON 1: FAIRE DES ACHATS (Belanja)
1. Remettez le dialogue dans l'ordre. (Susunlah dialog ini dalam urutan yang benar.)
Urutan logis yang mungkin adalah:
1. c. Je voudrais un bouquet de roses. (Saya ingin seikat mawar.)
2. e. Vous désirez? (Apa keinginan Anda?)
3. h. Alors j'ai des roses rouges, des blanches et des jaunes. (Jadi saya punya mawar merah, putih, dan kuning.)
4. d. Quel est le prix de ces roses rouges? (Berapa harga mawar merah ini?)
5. i. Elles sont à 1,10 euro pièce. (Harganya 1,10 euro per batang.)
6. a. Faites-moi un bouquet de roses rouges, s'il vous plaît. (Buatkan saya seikat mawar merah, ya.)
7. f. Très bien, c'est pour offrir? (Baik, untuk hadiah?)
8. g. Qui. Je vous dois combien ? (Ya. Saya harus bayar berapa?)
9. b. 7 roses à 1,10 euro, ça fait donc 7,70 euros, s'il vous plaît. (7 mawar @1,10 euro, jadi totalnya 7,70 euro.)
2. Complétez les répliques des commerçants. (Lengkapi jawaban para pedagang.)
3. Monsieur, vous désirez? / je peux vous aider? (Tuan, ada yang bisa dibantu?)
4. (Tidak ada yang perlu dilengkapi, langsung jawab harganya)
5. Et avec ça? / Vous voulez autre chose? (Dan dengan ini? / Anda mau yang lain?)
6. Vous payez comment? / C'est par carte ou en espèces? (Anda bayar bagaimana? / Pakai kartu atau tunai?)
7. Corrigez les erreurs: retrouvez les noms des cadeaux. (Perbaiki kesalahannya: temukan nama kado yang sebenarnya.)
- une clé USB (bukan clé de poche - kunci saku)
- un livre (bukan ordinateur de BD - komputer komik)
- un ordinateur portable (bukan livre portable - buku portabel)
- un album (bukan album USB - album USB) atau une clé USB 4 giga
4. Dites où cela se passe. (Katakan di mana ini terjadi.)
5. à la poste / chez le buraliste (di kantor pos / di tobacconist)
6. chez le fleuriste (di toko bunga)
7. à la pâtisserie / à la boulangerie (di toko kue / di toko roti)
8. chez le cordonnier / à la cordonnerie (di tukang sol sepatu)
9. à la boulangerie (di toko roti)
10. à la pharmacie (di apotek)
11. à la crèmerie / au supermarché (di toko produk susu / di supermarket)
12. à la poissonnerie (di toko ikan)
13. à la boucherie (di toko daging)
14. Précisez les quantités à acheter. (Tentukan jumlah yang akan dibeli.)
- crevettes -> 200 grammes de crevettes
- pommes de terre -> 1 kilo de pommes de terre
- tarte aux poires -> une tarte aux poires (atau deux parts)
- café -> un paquet de café
- chocolat -> une tablette de chocolat
- crème fraîche -> un pot de crème fraîche
- jambon -> quatre tranches de jambon
- eau minérale -> une bouteille d'eau minérale (atau deux litres d'eau minérale)
15. Complétez... (Lengkapi dengan partitif/penunjuk jumlah yang tepat.)
Manger pour gagner! (Makan untuk Menang!)
Sportifs, vous devez privilégier les sucres lents: mangez des pâtes, du riz, des pommes de terre, du pain complet. À titre indicatif, pour le déjeuner: du riz et du pain complet. Il vous faut aussi de la viande (un steak ou du jambon) ou du poisson accompagné(e) de légumes. Les produits sucrés ne sont pas recommandés: pas de pâtisseries, pas de sodas. Pendant l'effort, au contraire, il faut consommer sucres rapides: ayez toujours des fruits secs ou du chocolat sur vous. Vous devez manger des fruits pour les vitamines qu'ils contiennent par exemple, des fraises ou du melon ou une orange par repas. Et n'oubliez pas de boire au moins **de l'**eau par jour, mais surtout **pas d'**alcool.
- imparfait (keadaan lama), passé composé (perubahan), dan présent (keadaan baru).
1. Kosakata terkait belanja, toko, dan jumlah.
2. Tata bahasa khususnya penggunaan artikel partitif (du, de la, des, de) dan penunjuk jumlah.
LEÇON 1: FAIRE DES ACHATS (Belanja)
6. Complétez avec un, une, du, de la, des, un demi, deux tranches de, une tablette de, pas de, une douzaine de, une portion de, 80 grammes de, une tranche de.
(Lengkapi dengan partitif/artikel yang tepat)
Manger pour gagner! (Makan untuk Menang!)
Sportifs, vous devez privilégier les sucres lents: mangez des pâtes, du riz, des pommes de terre, du pain complet. À titre indicatif, pour le déjeuner: riz et pain complet. Il vous faut aussi de la viande (un steak ou du jambon) ou du poisson accompagné(e) de légumes. Les produits sucrés ne sont pas recommandés: pas de pâtisseries, pas de sodas. Pendant l'effort, au contraire, il faut consommer sucres rapides: ayez toujours des fruits secs ou du chocolat sur vous. Vous devez manger des fruits pour les vitamines qu'ils contiennent par exemple, des fraises ou du melon ou une orange par repas. Et n'oubliez pas de boire au moins **de l'**eau par jour, mais surtout **pas d'**alcool.
7. Reformulez... utilisez le pronom en (Gunakan kata ganti 'en' untuk menghindari pengulangan)
- 8. Oui, j'en ai, ils sont extra, vous voulez combien d'ananas ?
- Je voudrais six ananas, s'il vous plaît. -> J'en voudrais six, s'il vous plaît.
- 9. Prenez quatre bottes de radis... -> Prenez-en quatre...
- D'accord, alors je prends quatre bottes de radis, oui. -> D'accord, alors j'en prends quatre, oui.
- Vous n'avez pas d'aneth? -> Vous n'en avez pas?
- Non, je n'ai pas d'aneth. -> Non, je n'en ai pas.
LEÇON 2: CARACTÉRISER UN RESTAURANT (Mengkarakterisasi Restoran)
B. Complétez les extraits... (Lengkapi dengan adjective yang sesuai)
1. une longue attente (antrian yang panjang)
2. de mauvaises critiques (kritik yang buruk)
3. le bon rapport qualité-prix (rasio harga-kualitas yang bagus)
4. cette ambiance animée (suasana yang ramai)
5. une usine ancienne (pabrik tua)
6. le meilleur choix (pilihan terbaik) - 'bon' kurang kuat, 'excellent' lebih mungkin
Kesimpulan:
Daftar ini berisi kosakata dasar bahasa Prancis yang terkait dengan:
- Data diri dan kontak (seperti ulang tahun, kartu nama).
- Tempat umum (kantor, toko, perpustakaan).
- Nama-nama bulan dalam setahun.
- Tindakan komunikasi dasar (bertanya, menjawab).
- Dokumen identitas (KTP, kartu pelajar, paspor).
une photo: sebuah foto
un jeu-concours: sebuah kontes/perlombaan
un tirage au sort: undian
gagner: menang
Tempat & Lokasi
un lieu / un endroit: sebuah tempat
une rue: sebuah jalan
une ville: sebuah kota
une banlieue: pinggiran kota
un département: departemen (wilayah di Prancis)
une région: region/wilayah
les administrations: administrasi-instansi
l'hôtel de ville / la mairie: balai kota
la poste: kantor pos
une bibliothèque: perpustakaan
un théâtre: teater
une boulangerie: toko roti
un marché: pasar
Preposisi Lokasi
devant: di depan
derrière: di belakang
en face de: di seberang
près de: dekat
loin de: jauh dari
sur: di atas
sous: di bawah
Tulisan & Gambar
un grenier: loteng
un dépliant: brosur
un forum Internet: forum internet
un magazine: majalah
Akomodasi
une auberge de jeunesse: hostel untuk pemuda
un hôtel (2, 3... étoiles): hotel (bintang 2, 3...)
une chambre (simple/double): kamar (tunggal/ganda)
une salle de bains: kamar mandi
une douche: pancuran/shower
des toilettes: toilet
une cuisine: dapur
un lavabo: wastafel
un lit: tempat tidur
un drap: seprei
Melakukan Pemesanan
les horaires d'ouverture: jam buka
le prix / le tarif: harga
le petit déjeuner (inclus): sarapan (termasuk)
Bergerak/Transportasi
aller à pied: pergi dengan berjalan kaki
prendre le train: naik kereta api
demander / indiquer un itinéraire: meminta/menunjukkan rute
aller/continuer tout droit: pergi/meneruskan lurus
aller/tourner à gauche, à droite: pergi/berbelok ke kiri, ke kanan
chercher: mencari
prendre (la rue...): mengambil (jalan...)
se trouver: terletak
traverser/descendre une rue: menyeberang/menuruni sebuah jalan
Korespondensi
une carte postale: kartu pos
un code postal: kode pos
un(e) destinataire: penerima
un(e) expéditeur(trice): pengirim
un(e) facteur(trice): tukang pos
une lettre: surat
Menanyakan/Memberi Tahu Harga
combien?: berapa?
un château: istana/kastil
un cinéma: bioskop
c'est gratuit: ini gratis
ça coûte... euros: harganya... euro
un musée: museum
une pharmacie: apotek
un restaurant: restoran
un supermarché: supermarket
Tanda Baca
un arobase: simbol @
les deux points: titik dua (:)
une parenthèse: kurung ( )
un point: titik (.)
un point d'exclamation: tanda seru (!)
un point d'interrogation: tanda tanya (?)
un point-virgule: titik koma (;)
un slash: garis miring (/)
un timbre: perangko
un tiret: tanda pisah (-)
un tiret bas: underscore (_)
une virgule: koma (,)
compléter un formulaire: mengisi formulir
présenter une pièce d'identité: menunjukkan/memperlihatkan kartu identitas
juin = Juni
juillet = Juli (bukan "Juliette")
août = Agustus
septembre = September
octobre = Oktober
novembre = November
décembre = Desember
l'année (f.) = tahun
> Communiquer (Berkomunikasi)
demander une information = meminta sebuah informasi
poser des questions = mengajukan pertanyaan-pertanyaan
répondre = menjawab
> Faire une inscription (Melakukan Pendaftaran)
une carte d'étudiant = kartu pelajar
une carte d'identité = kartu identitas (KTP)
un passeport = sebuah paspor
aller à (la Fête de la musique): pergi ke (Festival Musik)
naitre: lahir
passer (le 14 Juillet à Paris): menghabiskan (waktu) (14 Juli di Paris)
travailler: bekerja
visiter (un musée): mengunjungi (sebuah museum)
vivre (dans une ville/un pays): tinggal (di sebuah kota/sebuah negara)
voir (des feux d'artifice): melihat (kembang api)
Gairah & Mimpi
adorer (le cyclisme, la musique...): sangat menyukai (bersepeda, musik...)
réaliser un rêve: mewujudkan mimpi
rêver de (voyager, aller...): bermimpi untuk (bepergian, pergi...)
Berpartisipasi dalam Kontes
une annonce: sebuah pengumuman/iklan
un bulletin de participation: formulir partisipasi
Alam
la nature: alam
un jardin: taman
un parc: taman (taman kota)
une rivière: sungai
Orang & Profesi
un(e) copain/copine: teman (laki-laki/perempuan) (informal)
un présentateur: pembawa acara (pria)
la profession: profesi
un médecin: dokter (pria)
l'éducation: pendidikan
un(e) étudiant(e) (en journalisme, économie...): mahasiswa (jurusan jurnalistik, ekonomi...)
Tempat
une école: sebuah sekolah
la montagne: gunung
la plage: pantai
une université: sebuah universitas
une cathédrale: katedral
une église: gereja
un hôpital: rumah sakit
un pont: jembatan
Preposisi Lokasi (Lanjutan)
à côté de: di samping
à gauche de: di sebelah kiri
à droite de: di sebelah kanan
dans: di dalam
ici: di sini
Cuaca
la météo / le temps: cuaca
faire chaud: panas (cuaca)
faire froid: dingin (cuaca)
faire beau: cerah (cuaca)
faire mauvais: buruk (cuaca)
Momen/Waktu
aujourd'hui: hari ini
demain: besok
Dossier 0 (Dasar)
une personne: seorang orang
un homme: seorang pria
une femme: seorang wanita
un professeur: seorang guru/dosen
un(e) étudiant(e): seorang siswa/mahasiswa
un groupe: sebuah kelompok
un prénom: nama depan
un nom de famille: nama keluarga
une nationalité: kewarganegaraan
la langue parlée: bahasa yang dituturkan
la langue maternelle: bahasa ibu
être: ada / adalah
faire connaissance: berkenalan
s'appeler: bernama
une langue: sebuah bahasa
un alphabet: sebuah alfabet
un mot: sebuah kata
une lettre: sebuah huruf
une consonne: sebuah konsonan
une voyelle: sebuah vokal
la prononciation: pengucapan
une classe: sebuah kelas
un exercice: sebuah latihan
une activité: sebuah aktivitas
un livre: sebuah buku
masculin: maskulin
féminin: feminin
singulier: tunggal
pluriel: jamak
Aktivitas Kelas
associer (un dialogue et un dessin): mencocokkan (sebuah dialog dan sebuah gambar)
cocher (la bonne réponse): mencentang (jawaban yang benar)
comprendre (une situation, un mot): memahami (sebuah situasi, sebuah kata)
écouter (un dialogue): mendengarkan (sebuah dialog)
écrire: menulis
épeler: mengeja
expliquer: menjelaskan
identifier: mengidentifikasi
lire (une page): membaca (sebuah halaman)
ouvrir / fermer (un livre): membuka/menutup (sebuah buku)
parler: berbicara
prononcer: mengucapkan
regarder (un dessin): melihat (sebuah gambar)
répéter (un mot): mengulang (sebuah kata)
répondre: menjawab
souligner (un mot): menggarisbawahi (sebuah kata)
travailler (en groupe, par deux): bekerja (dalam kelompok, berdua)
Negara & Kewarganegaraan (Tambahan)
l'Allemagne: Jerman
7. une excellente carte de vins (daftar anggur yang luar biasa)
8. un service efficace (pelayanan yang efisien)
Caractérisez l'élément souligné (Karakterisasi elemen yang digarisbawahi)
1. Ce sont des portions copieuses. (Porsinya besar)
2. C'est une cuisine classique. (Masakannya klasik/biasa saja)
3. C'est un accueil chaleureux. (Sambutannya hangat)
4. C'est un restaurant bruyant. (Restorannya berisik)
5. C'est une ambiance agréable. (Suasananya menyenangkan)
6. C'est un restaurant ancien. (Restorannya tua)
7. C'est un service impeccable. (Pelayanannya sempurna)
8. C'est un plat délicieux. (Hidangannya lezat)
9. Ce sont des serveurs stressés. (Pelayannya stres)
10. Transformez pour dire le contraire (Ubah untuk mengatakan kebalikannya)
Contoh: Il n'y a pas de bonne ambiance -> Il y a une mauvaise ambiance.
11. Reformulez. Utilisez ne... que ou ne... plus (de).
1. Nous **n'avons plus qu'**une demi-heure... (Kami hanya punya...)
2. Il ne reste plus que le gâteau... (Hanya tersisa...)
3. On ne sert que des produits frais. (Hanya menyajikan...)
4. On ne propose plus de menu enfant. (Sudah tidak menawarkan...)
5. Nous n'avons plus de tables (libres). (Kami tidak punya meja lagi)
6. Le restaurant n'ouvre que le soir. (Restoran hanya buka...)
7. Je ne sers plus de crème brûlée. (Saya tidak menyajikan... lagi)
12. Reconstituez le dialogue (Susun kembali dialog antara pelayan dan pelanggan)
(Urutan yang logis berdasarkan konteks)
- Serveur: Vous désirez? / Vous prenez une entrée?
- Clients: Non, directement le plat principal.
- Clients: Oui. Alors, un plat du jour et un steak-frites.
- Serveur: Le steak, quelle cuisson?
- Clients: À point.
- Serveur: Vous désirez boire quelque chose ?
- Clients: Une demi-bouteille de vin rouge et une bouteille d'eau minérale.
- Serveur: Et comme dessert?
- Clients: Deux tartes aux pommes.
- Serveur: Désolé mais je n'ai plus qu'une part de tarte.
- Clients: Bon alors, une tarte aux pommes et une glace à la vanille.
13. Dites sur quoi portent les appréciations... (Tentukan apakah komentar tentang tempat, makanan, atau layanan?)
1. Le service (Layanan - menunggu terlalu lama)
2. La nourriture (Makanan - porsi kecil)
3. Le lieu (Tempat - merasa nyaman)
4. La nourriture (Makanan - enak)
5. Le lieu (Tempat - terlalu ramai dan berisik)
6. Le service (Layanan - pelayan ramah dan efisien)
7. La nourriture (Makanan - presentasi dan kualitas)
8. La nourriture (Makanan - daging terlalu matang)
LEÇON 3: L'IMPARFAIT (Tense Lampau untuk Deskripsi)
14. Complétez avec les verbes... à l'imparfait (Lengkapi dengan kata kerja dalam bentuk imparfait)
1. étais, habitais, allions, aimais (dulu kecil, tinggal, pergi, suka)
2. partions, trouvais, racontaient, comptions (berangkat liburan, merasa, bercerita, menghitung)
3. avais, habitions, avions, s'appelait, donnait (berumur 12th, tinggal, punya, bernama, memberi)
4. étais, voulais, faisais, étaient, criaient, donnaient (masih SD, tidak mau, membuat, adalah, berteriak, memberi)
15. Réécrivez le texte. Utilisez l'imparfait. (Tulis ulang teks dengan imparfait - untuk mendeskripsikan kenangan)
Je me souviens, à cette époque-là, j'étais à Paris et j'étudiais le français. J'allais tous les jours à l'école. Dans la classe, il y avait des étudiants qui venaient du monde entier. J'étais très amie avec Yoko, une Japonaise: elle faisait des études de stylisme. Après le cours, nous sortions ensemble, on visitait la capitale. Le soir, on allait dans des cafés, on rencontrait d'autres étudiants. Nous nous amusions vraiment bien à Paris!
16. Complétez avec des comparatifs (Lengkapi dengan kata pembanding)
1. de meilleures, plus de calme, moins cher (kondisi hidup lebih baik, lebih tenang, lebih murah)
2. mieux, plus de temps, moins de problèmes, plus heureux (lebih baik, lebih banyak waktu, lebih sedikit masalah, lebih bahagia)
3. mieux, moins de distractions, plus de sport, plus de promenades, plus d'amis (lebih baik, lebih sedikit gangguan, lebih banyak olahraga, jalan-jalan, dan teman)
4. plus efficace, de meilleurs résultats, moins stressé (lebih efisien, hasil lebih baik, kurang stres)
17. Imaginez la situation opposée. Utilisez des comparatifs. (Bayangkan situasi sebaliknya. Gunakan kata pembanding)
1. Maintenant, je suis en meilleure santé, je vais mieux, j'ai plus de courage et je trouve ma vie plus intéressante.
2. Maintenant, nous avons une plus grande voiture, plus confortable, elle consomme moins d'essence et elle roule mieux.
3. Maintenant, cet homme a une meilleure qualité de vie: Il sort moins, boit moins et voit des gens plus sérieux.
Kesimpulan:
Latihan-latihan ini mencakup beberapa topik utama:
1. Kosa kata terkait belanja, makanan, dan restoran.
2. Tata bahasa penting: artikel partitif (du, de la, des), kata ganti 'en', adjective, perbandingan, dan tense imparfait untuk mendeskripsikan kenangan atau kebiasaan masa lalu.
3. Keterampilan fungsional seperti memesan di restoran dan memberikan pendapat.
Relisez l'étude...** (Bacalah kembali studi tentang preferensi orang Prancis untuk rumah mereka di hal.
Phonétique 17. Passé composé ou imparfait? (Passé composé atau imparfait? Dengarkan dan jawab.)
Latihan mendengar untuk membedakan dua tenses lampau dalam bahasa Prancis.
15. Observez les photos... (Amati foto-foto transformasi apartemen Julien.)
1. Secara berkelompok, identifikasi perubahan-perubahannya.
2. Diskusikan: Apa pendapat Anda tentang perubahan-perubahan ini? Apakah Anda menyukainya?
16. Écrivez le témoignage de Julien... (Tuliskan kesaksian Julien (aktivitas 15) untuk situs deco.com.)
Seperti dalam kesaksian Paola, tunjukkan situasi awal, perubahan yang dilakukan, dan situasi saat ini setelah renovasi.
Vrai ou faux ? Regardez le plan p. 172... (Benar atau Salah? Lihat denah hal. 172 dan jawablah. Benarkan jawaban Anda.)
1. Ini denah sebuah apartemen. (Berdasarkan denah, biasanya rumah jika ada jardin/taman)
2. Ini tempat tinggal untuk sebuah keluarga. (Biasanya benar, ada beberapa kamar)
3. Ada dua kamar tidur. (Lihat jumlah "chambre" pada denah)
4. Hanya ada satu kamar mandi. (Biasanya salah, lihat "salle de bains" dan "toilettes")
5. Ada dua toilet. (Sering benar, satu untuk tamu dan satu untuk malam)
6. Tidak bisa makan di dapur. (Biasanya dapur modern memungkinkan untuk makan)
7. Ruang tamu dan ruang makan adalah ruang yang terpisah. (Lihat denah, apakah "salon" dan "salle à manger" terpisah)
19. Lisez le titre... (Bacalah judul dan pengantar artikel hal. 172 lalu jawab.)
- Ce plan représente: (Denah ini mewakili:)
- a. rumah mayoritas orang Prancis.
- b. rumah ideal bagi orang Prancis. (Jawaban yang benar berdasarkan konteks "LA MAISON DE VOS RÊVES" - Rumah Impian Anda)
- c. rumah masa depan di Prancis.
20. Échangez! (Berdiskusi!)
Lihat lagi denahnya, amati jumlah ruangan dan fungsinya. Katakan apakah rumah ini menyerupai rumah-rumah di negara Anda. Sebutkan perbedaan utamanya.
POINT Langue: Parler du logement et du mobilier (Poin Bahasa: Berbicara tentang tempat tinggal dan furnitur)
- a) Cocokkan ruangan rumah dengan aktivitasnya. Contoh: On travaille dans le bureau. (Bekerja di kantor)
- Jouer (bermain), préparer les repas (memasak), bricoler (mengerjakan perbaikan rumah), dîner (makan malam), travailler (bekerja), dormir (tidur), se laver (mandi), recevoir des amis (menjemput teman).
- la chambre (kamar tidur), la cuisine (dapur), le salon (ruang tamu), la salle de bains (kamar mandi), le bureau (kantor), le garage (garasi), la salle à manger (ruang makan), le jardin (taman).
- b) Temukan pada denah hal. 172 furnitur atau peralatan dari daftar berikut. Lalu sebutkan di ruangan apa mereka bisa berada.
- une table (meja), un fauteuil (kursi berlengan), un canapé (sofa), une table basse (meja rendah), un ordinateur (komputer), un placard (lemari), un lit simple/double (tempat tidur tunggal/ganda), une chaise (kursi), une armoire (lemari pakaian), un bureau (meja kantor).
S'exercer nº 1 et 2 p.186 (Berlatih no. 1 dan 2 hal. 186)
Latihan terkait kosakata dan tata bahasa yang dipelajari.
AIDE-MÉMOIRE: Indiquer la fonction (Penolong Memori: Menunjukkan fungsi)
Le bureau sert de chambre d'amis. (Kantor berfungsi sebagai kamar tamu.)
Le jardin sert aux jeux des enfants. (Taman berfungsi untuk permainan anak-anak.)
Le jardin sert à faire la sieste. (Taman berfungsi untuk tidur siang.)
Aktivitas: Dessinez le plan de votre logement. (Gambarlah denah tempat tinggal Anda.)
Lalu, tanpa menunjukkan denah Anda kepada teman sebelah, jelaskan denahnya: berikan susunan ruangan dan furnitur (atau peralatan) utama. Teman sebelah Anda menggambar denah tempat tinggal Anda. Bandingkan gambar Anda.
Activité: Imaginez! (Bayangkan! Anda berpartisipasi dalam kontes arsitektur interior: "Tempat Tinggal Ideal".)
1. Secara berkelompok, setiap orang menyebutkan apa tempat tinggal idealnya (rumah atau apartemen; jumlah, fungsi, dan susunan ruangan; furnitur atau peralatan yang diperlukan; taman atau teras...).
2. Buatlah kesepakatan tentang karakteristik tempat tinggal ideal.
3. Buatlah denah tempat tinggal ideal ini dan tulis teks deskriptif untuk kontes.
B. TEKS BACAN: "LA MAISON DE VOS RÊVES" (Rumah Impian Anda)
Inti Artikel:
Artikel ini membahas preferensi orang Prancis untuk rumah impian mereka berdasarkan sebuah studi sosiologi.
Poin-Poin Utama:
1. La cuisine, pièce n°1 (Dapur, ruangan nomor 1): 87% orang Prancis lebih memilih dapur besar daripada kamar mandi besar.
2. Le double lavabo obligatoire (Wastafel ganda wajib): 59% lebih memilih dua kamar mandi kecil daripada satu yang besar. Orang tua menginginkan dua wastafel.
3. Dormir loin des enfants (Tidur jauh dari anak-anak): Keinginan baru pasangan. Suite parentale (kamar utama orang tua) dengan kamar tidur (9-12m²), tempat tidur besar, area santai, lemari pakaian, dan kamar mandi pribadi menjadi solusi.
4. Les petits chez eux (Anak-anak di area mereka sendiri): Kamar anak (8-10m²) terpisah dari area orang tua, seringkali dengan kamar mandi sendiri.
5. Le bureau sur place (Kantor di tempat): Ruang kantor sangat diminati. Harus bisa juga berfungsi sebagai kamar tamu.
6. La salle à manger sans télé (Ruang makan tanpa TV): Ruang tamu dan ruang makan semakin dipisahkan. Area makan tanpa TV untuk berkumpul.
7. Les toilettes (Toilet): Harus ada dua toilet: satu untuk siang hari/tamu, satu untuk malam hari di dekat kamar tidur. Wastafel kecil di toilet menjadi aturan.
8. Le jardin, la pièce en plus (Taman, ruangan tambahan): Berukuran kecil, berfungsi untuk anak bermain, tidur siang, dan berkebun (hobi besar orang Prancis).
C. DIALOG: "Faire des achats" (Berbelanja)
1. Remettez le dialogue dans l'ordre. (Susunlah dialog ini dalam urutan yang benar.)
Urutan logis yang umum adalah:
- c. Je voudrais un bouquet de roses. (Saya ingin seikat bunga mawar.) - Membuka percakapan
- e. Vous désirez? (Apa yang Anda inginkan?) - Tanggapan penjual, tapi biasanya diawali salam
- d. Quel est le prix de ces roses rouges? (Berapa harga mawar merah ini?) - Menanyakan harga
- a. Faites-moi un bouquet de roses rouges, s'il vous plaît. (Buatkan saya seikat mawar merah, ya.) - Memesan
- b. 7 roses à 1,10 euro, ça fait donc 7,70 euros, s'il vous plaît. (7 mawar @1,10 euro, jadi totalnya 7,70 euro.) - Penjual menyebutkan total harga
Urutan yang lebih natural mungkin dimulai dengan salam, tetapi berdasarkan pilihan yang diberikan, urutan c -> e -> d -> a -> b adalah yang paling logis.
Kesimpulan:
Halaman-halaman buku ini berfokus pada:
- Pemahaman bacaan tentang preferensi perumahan.
- Kosakata terkait rumah dan furnitur.
- Tata bahasa khususnya passé composé vs imparfait.
- Keterampilan menulis deskripsi dan narasi.
- Keterampilan berbicara untuk berdiskusi dan mendeskripsikan.
> Les coordonnées (Kontak / Koordinat)
- les coordonnées (f.) = data kontak (alamat, telepon, dll.)
- l'anniversaire (m.) = ulang tahun
- la carte de visite = kartu nama
> Les lieux (Tempat-tempat)
- un bureau = sebuah kantor
- un magasin = sebuah toko
- une médiathèque = sebuah perpustakaan multimedia (sering berupa perpustakaan umum)
> Les moments (Momen-momen / Waktu)
- les mois (m.) = bulan-bulan
- Janvier = Januari
- février = Februari
- mars = Maret
- avril = April
- mai = Mei
0 Komentar